跳到主要內容

發表文章

目前顯示的是有「武林教學」標籤的文章

【功夫故事】絕招的故事(第五章)

▲ 「絕招」是一代傳一代的珍貴寶物?還是只是前人的一個美麗的錯誤? 文/「培根老師」任培豪 伍「絕招的故事」 怎知!小弟突如其來往前一步,「救死雞!」 小弟雙掌往前一推,平日練千萬遍的動作,讓他自然地用最簡單且直接的角度,正中外鄉人的胸膛。 後座力之強,頓時讓這位挑戰者向後飛了好幾尺,落地後又跌了大跤,「蹦」的一聲,撞到了半掩的武館大門。 門外看熱鬧的鎮民,跟那位好不容易爬坐起來的外鄉人一樣,每個人的臉上都寫著不可置信的表情。 小弟不動如山的站在原本的位置,老神在在的沒想要追擊的意思。 外鄉人咳了幾聲,嘴巴滲著血,可是心想,怎麼說都是自己主動來踢館的,論裡子論面子都不能讓對方一招就被擺平! 拍了幾下沾滿泥灰的褲子,三步併兩步再次衝向小弟,兩手攤開、打直如鞭,想用擊長放遠的打法來克制這小弟的詭異絕招。 一招「劈山掌」迎面朝小弟的天靈蓋就要砸下來,小弟不慌不忙,一步一推、一步一指,這也是他平常練習累積的習慣。 小弟上前一步,右拳探出食、中兩指,不偏不倚的刺入了外鄉人的肋下。 「你走開!」小弟大喊。 小弟打久打出習慣,出招前總要喊一下絕招名稱,才做得出動作,不過這招「救死雞」,也只是當初大哥朝他胸膛指那麼一下而已。 這次外鄉人沒有往後飛出去,而是大叫一聲,直接倒地,臉色變得鐵灰,身體不斷顫抖。 看來這次的對決,已經在這簡單又快速的兩招之間結束了... 留下的是一臉錯愕的大哥、鄉民,與低頭嘀咕的小弟。 「疑?雙手一推才是你走開...手指才是救死雞...糟糕!我唸錯了!」 (待續)

【武林教學】明倫高中武術社,青春無敵的習武精神!

▲ 風雨操場上,同學賣力地練習基本功,我也想藉此傾囊相授自己的經驗與心得! 本以為武術性質的高中社團可能人數不多,怎知...一到操場,反而被這群學生們包圍! 武術社團一定是男生的天下嗎?在明倫高中可不是如此,不僅女生社員不少,社長也是女生呢! 感嘆,高中生涯距離培根老師越來越遙遠了,不過來到明倫高中,卻讓我重拾高中才能有的熱情與活力。 因此,每回來到明倫教課,對我而言都是喜悅的!當然啦!希望這群青春無敵的高中生別把我當老頭就好... 由於培根老師是國術系畢業,同時接觸了許多系統的武術,所以提供給明倫學生的課程訓練,相對不侷限於中華武術。 儘管主要課程,仍以「少林」功夫為最基本的訓練,但以「拳擊」讓男生暖身,讓女生以「通背」做開展。 未來11月之後,將會採取分組模式,依照每位同學的興趣與要求,給予他們期望與需求的課程內容。 ▲ 少林拳「出勢按掌」,是少林動作的代表特色。 我希望可以能替這群學生做些什麼,對我而言,來到明倫開設社團、擔任教練,是一個難得的體驗。 我不只在這裡教大家功夫,同時也在這裡學習如何與熱血青少年相處,並讓自己在教學領域上更加專精與專業。 明倫武術社裡,其實匯集了各派的練家子,有詠春、查拳,更有台灣兩大散打搏擊系統的學生,更有好幾位是跆拳道黑帶的高手呢! 與他們相處時,我告訴自己,不但要提升專業領域上的知識與技術,也得趕緊鍛鍊漸漸走樣的身材才行呀! 我將承接高中社團視為教學一環,沒有想要鋪張,怎知日前有位武術朋友告訴我,我擔當教練的事連其他高中武術社團都得知了!? 只能說網路資訊時代,想隱瞞什麼都沒辦法呀! 在此,期盼引領明倫學生一條正確的武術之路與方向,我將繼續秉持著領路者的角色,並非要求他們追隨我。 為了維持良正的教學理念,即使我給了他們部落格與臉書的連結,可是我絕對不會將他們視為網路資源,利用他們玩推文、轉貼、衝瀏覽率的小玩意。 我也不想讓這群孩子,往後為了跟隨誰、跟隨哪個門派而起爭執,我的部落格與臉書,是一個純粹教學相長的分享園地,只有交流,沒有紛擾。 希望這群熱情的學生,未來在每週五下午四點到五點之間,來上功夫課時是開心的,並會因學得充實而期待下週的學習,這樣我就心滿意足了!