跳到主要內容

【兒童武術】保健功夫-洗手七步拳(小朋友跟腸病毒說掰掰!)

▲「內外夾弓大立腕」七勢的「腕」,打完拳也學會正確的洗手方式囉!

文/「功夫哥哥」任培豪

季節轉變的時期,往往是孩童感染流行性感冒或交互傳染腸病毒最嚴重的時節,讓培根老師非常憂心。

最近只要是培根老師功夫班的小朋友與家長,一定聽過培根老師那句不厭其煩的開場白:「小朋友~大家最近一定要記得三件事情:洗手、洗手、洗手!」

幸好現在的衛生教育非常到位,一問起「什麼是洗手五步驟?」小朋友都熟得很:「濕、搓、沖、捧、擦!」

只不過當培根老師進一步問小朋友:「要怎麼洗手,才算真正清潔呢?」...

(@口@)||| 頭上三條線...孩子們答不出來了!

因此,培根老師將洗手口訣搭配功夫教學,設計出小朋友的養生練功法:「保健功夫」!

給孩子的養生功夫很簡單,不需要氣功與導引練習,因為培根老師的設計初衷,就是搭配正確的衛生觀念,讓孩子們藉由練功夫養成正確的衛生習慣。

為了讓愛打功夫的小朋友輕鬆遠離細菌、跟腸病毒說掰掰,在培根老師的創意激發之下,第一套保健功夫就此誕生了,分別是「洗手七步拳」與「洗五(武)手」!



▲ 保健功夫,打拳兼養成正確的洗手習慣,幼兒也可以打得有模有樣!(弓)

洗手七口訣,分別是:「內、外、夾、弓、大、立、腕」,七個步驟分別將手掌、手背、指節、指腹、大拇指、指縫與手腕,全都充分洗乾淨囉!

光看口訣還是很難懂對不對?其實培根老師第一次看到的時候也心想:「這是啥米碗糕啊?」所以小朋友們也只光會背口訣,到底怎麼正確洗手,也都霧煞煞。

培根老師設計這套「洗手七步拳」,希望達到拋磚引玉的效果,讓兒童保健的推廣,可以更加「身體力行」。

「洗手七步拳」搭配了洗手七口訣,功夫手法正好切合正確洗手需要掌握的重點,就連步法也是七個功夫基本步伐!更採取了七種不同的招式動態變化,讓洗手七步拳充滿了活力。

有家長在一旁看了說,要不是孩子們一邊打一邊念著洗手七口訣,不知道的人,還會以為這是一套道地的武術套路呢,因為動作實在很酷!



▲「夾」-雙手十指交叉,清洗指節之間的髒污喔!學過「洗手七步拳」的孩子們,更懂得箇中巧妙!

「洗手七步拳」採用少林功夫系統作為核心,加入螳螂拳、虎拳、鶴拳等大家耳熟能詳的經典功夫,再搭配洗手的姿態作為結合呼應。

培根老師目前正在各幼稚園推廣「洗手七步拳」,深受小朋友及家長的喜愛與贊同,並可配合幼稚園的衛生教學,達到非常好的效果喔!

1. 「洗手七步拳」以每兩個步伐作為一個組合,練習時的移動空間不會太大,非常適合幼稚園的升旗早操,在每天的早晨,都提醒小朋友正確的洗手觀念。

2. 「洗手七步拳」的每一個手法,都可以單招拆解出來當作個別演練,同時延伸為強調性的衛教示範宣導。

3. 「洗手七步拳」簡單易學,通常可以在單堂課程中教導完畢,學習年齡層不限,就連三歲的孩子,都可以開心地打完這套拳,進而學會正確的洗手步驟。

在此請各位網友體諒,由於近年來,培根老師所推廣的各式創意教學,陸續遭到其他教學團體在沒有告知的情況下,擅自沿用且沒有註明出處。

因此請恕培根老師無法在部落格上完整分享「洗手七步拳」的完整動作,但培根老師希望推廣兒童保健功夫的心是非常堅定的,且持續在推動中。

所以歡迎希望與培根老師共同推廣這套寓教於樂「洗手七步拳」的單位機關與我聯絡,培根老師將非常樂意親自示範與教學講座!

請大家甲好道相報,把「洗手七步拳」的保健概念,告訴更多家長,這兒有一套專門為孩子量身訂作的保健功夫喔!

留言

這個網誌中的熱門文章

【老師的話】七月銘傳何嘉仁功夫課落幕,回憶滿滿! By 小玉老師

(小玉老師(左一)與何嘉仁銘傳分校小朋友開心合照。) 圖與文/小玉老師 隨著七月的結束,銘傳分校的暑期功夫課程也過了一半,但有些小朋友八月份因為功夫班額滿所以不能繼續參加。 接近七月底的時候,有些小朋友們知道自己八月份不能來繼續學功夫,每次上課都會一直吵著要小玉老師一定要把中興拳在七月教完。 當中興拳越學到後面時,相對動作的難度也跟著越來越高,為了能讓每位小朋友都能做出清楚正確的動作,小玉老師都會一個個的指導,一遍不會,再教第二遍、第三遍,直到他們能聽著口訣獨自完成動作。 七月最後一堂課,很多小朋友因為當天是返校日,無法前來上課,我正想著這樣一來,他們就無法把中興拳學完,好可惜時... 就看到幾個小朋友氣喘吁吁的背著書包跑過來,對我問說:「老師妳教完了嗎?我也要學!」 等他們進教室放完書包回來空地,一問之下才知道,原來他們知道今天小玉老師會把中興拳教完,所以一放學,他們就特地趕回來,需望能趕在功夫課下課前回來,把中興拳學完。 從一開始大家第一次見面,對彼此都很陌生,到後來對武術越來越有興趣! 上課時不但不是老師在督促學生要認真學,反而是這些小朋友嫌我每次都教太少,希望小玉老師能多教一點,讓他們學多一點, 真的很感動,很開心。

【老師的話】培根老師給各位武林老師的一封信

▲ 這一年下來的合作,我不斷看到老師們的成長與接受每次挑戰的勇氣! 文/「功夫哥哥」任培豪 轉眼間,已經到了十二月。「武林」自從團隊成立至今,也恰巧從年初走到了年尾。 一路下來,我們經歷很多考驗,有密集轟炸的暑假承攬,也有經歷內部許多磨難,儘管還有許多事,都等著我一一排解,可是我很開心,因為唯有遇到磨練,才走得出一場漂亮的人生經歷。 武林的成立大會,2010年2月11日那晚的場景,對我而言依然歷歷在目,感謝一路下來,武林夥伴們相挺與支持。 培根老師是一個只顧著猛往目標前進的人,有時往往忽略了別人的感受,哪怕我心中從沒有任何偏頗的想法,但一旦少了溝通,誤會也就同時造成了。 到了現在,2010年底,從始至終願意相信我的各位,願意繼續在武林推廣功夫的各位,我真的由衷感激你們。 一路相伴,我看到了每位老師的努力與成長,其中太多令我備受感動的地方。 我想在今年的最後一個月,說說我的感想,請原諒我以非常感性的觀察,簡單分享一下我們武林的老師們... ▲ 東東老師: 東東學妹(中),是最初、甚至在「武林」尚未成立之前就已經與我合作的老師,她有著非常獨特的說話腔調,有著不輕易妥協的執著與認真。 還記得當時,東東為了想學習教學帶動的方法,跟著我奔波實習,跟著我在YMCA教導小朋友,我放膽將課程交給她來承接。 我看到的是,東東非常用心地設計教材,吸引小朋友的注意,並嘗試設計新穎的課程,好讓未來大家承接的CASE能夠多元。 一步步下來,武林的許多合作單位,都是由東東老師獨立承攬、開課,她的付出與用心,我一路下來都感受得到。 ▲ NANA老師: 笑容總是靦腆的NANA,是一位擁有爆發力的老師,讓我刮目相看。從她接觸教學以來,就非常用心的帶領每一次的課程。 她也勇於接受挑戰,那怕有些合作單位是沒有收入的義務性推廣宣傳,她都能樂觀的認為,那是學取經驗的好機會,而積極爭取任何教學機會。 暑假過後,由於我的行程滿檔,大龍峒的表演活動就交給她處理,沒想到獲得非常大的好評與迴響! NANA的帶動,台下的孩子和阿公阿嬤High翻了,跟著動起來,大家都開心得不得了! 她在這段時間內,快速地成長,只能說,假如一個人沒有相當的堅持,不可能換取如此的驕傲。NANA她做到了。 ▲ 郭寶老師: 傳統

【老師的話】長頸鹿永吉分校的小武林 By 小玉老師

文/小玉老師 長頸鹿美語,是小玉老師目前為止教過年紀最小的學生,每位小朋友都很可愛,暑假過後準備升幼稚園大、中班。 這些小朋友們學的是唐詩功夫,也就是邊念唐詩邊打功夫的招式。 小朋友已學完第一首唐詩:詠鵝詩。目前正在學習第二首:憫農詩。 每次要教新的唐詩功夫之前,小玉老師都會先跟小朋友說明這首唐詩的意思是什麼,讓他們不是只有死記、死背唐詩,而是了解作者在寫這首唐詩時的意境。 看!小朋友們在快樂的氣氛下,輕輕鬆鬆的就把唐詩背熟囉!