【功夫story】學齡的小幼幼，也能聽故事打功夫！

（我們都開始練「十二生肖拳」了！你呢？）

全台第一個專門針對幼幼班與學齡前孩童設計的功夫教學：「功夫story」，已在許多教學單位招生中！

第一期「功夫story：武松打虎」非常成功，成功帶動了幼幼班也能練功夫的可能性。

現在第二期的「功夫story」將故事延伸到更加廣泛的「十二生肖」中，藉著十二生肖中每種動物不同的特性與故事，讓孩子在十二堂課程中，體會到各種不同的體能姿態與訓練。

有家長詢問：「唐詩功夫」是專門設計給幼稚園到小一階段的小朋友學，那「功夫story」跟它有什麼分別呢？

其實，功夫story是一套聚焦設計給四歲以下孩童的功夫課程，這也是為了讓「武林功夫」的教學系統更加完整且系統化。

有鑑於一般的武術課程，多半只教導較大的孩子，疏忽了其實孩子的成長黃金期，其實早在學齡前就已經開始。

而且，大多的課程都以教大人的訓練模式來教孩子，忽略了孩童的獨特性與適應性。

武林功夫教學團隊的培根老師（任培豪）不斷鑽研幼兒教學與體能相關知識，結合舞蹈、體育、幼教等不同領域的教學體系，率先推出了第一個針對學齡前的系統化功夫教學法－「唐詩功夫」。



（Y17青少年育樂中心也請培根老師前往親子館宣傳「唐詩功夫」）

現在，我們運用十二首各具特色的詩詞，讓孩童一邊念詩、一邊打拳，感謝各方支持，我們的教學法得到極大的迴響，目前已在台北縣市許多單位合作開設「唐詩功夫班」。

但由於教學上，學齡階段與學齡前依然有不同的教學要求與特性，因此培根老師今年特別設計一套專讓學齡前幼幼階段學的「功夫story」。

「功夫story」的主軸是利用一些小故事，來引起幼兒的共鳴。也因時下「故事屋」的課程多元豐富，孩童的接受度相對非常高。

由說故事來切入功夫課程訓練，相當符合趨勢，在課程動作設計上，也加強了幼兒律動與體適能的訓練模式，讓整體教學更加活潑生動，也孩子看起來更加健康快樂、充滿活力。

學習「功夫story」的孩子，不僅在課程中聽取一個生動的故事，自己也變成故事中的一個角色，跟著故事一起跑跳。

這一期的「功夫story」帶入十二生肖拳法，將每種動物的特性與故事融入功夫裡，讓孩子玩得不亦樂乎，也同時懂得自己與爸爸媽媽的生肖故事。



（我才四歲，這個班的小朋友也都是三、四歲的幼幼班小朋友喔！）

從「老鼠」帶入肢體的簡易伸展，從溫順的「牛牛」進入了慢步的協調訓練，

從「兔子」體會跳躍的樂趣，也從「狗狗」身上學習到愛護身旁忠實的好朋友。

充滿特色與有趣的功夫教學，讓您的孩子充分達到「寓教於樂」的教學效果，讓他們在輕鬆、快樂的課程中獲得成就、獲得勇氣。

「功夫story」目前在Otto2士林會館、信義運動中心、Y17青少年育樂中心都有開設課程教學，歡迎大朋友、小朋友前往試上或參觀喔！