跳到主要內容

【衛視中文台】〝移動星樂園〞11/26 精彩預告－功夫小子挑戰浩角翔起！


https://youtu.be/gckenGfPuBQ

▲ 喜歡樂活功夫的網友們、觀眾們，這個星期六（11/26）晚間18:00，培根老師帶著各地武林小高手們在「移動星樂園」秀唐詩功夫，挑戰金鐘主持人浩角翔起－偷襲珍珠港！歡迎大家告訴大家，大手拉小手一起收看喔！
節　目：移動星樂園
頻　道：31台
時　間：11/26 星期六
時　段：晚間18:00
主持人：浩角翔起
來　賓：大野、張文绮、蜜蜂姊姊...
　　　　以及培根老師和一大群武林功夫小子！
移動星樂園部落格：http://starparadise31.pixnet.net/blog
標籤：

留言

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

【老師的話】七月銘傳何嘉仁功夫課落幕，回憶滿滿！　By 小玉老師

（小玉老師（左一）與何嘉仁銘傳分校小朋友開心合照。） 圖與文／小玉老師 隨著七月的結束，銘傳分校的暑期功夫課程也過了一半，但有些小朋友八月份因為功夫班額滿所以不能繼續參加。 接近七月底的時候，有些小朋友們知道自己八月份不能來繼續學功夫，每次上課都會一直吵著要小玉老師一定要把中興拳在七月教完。 當中興拳越學到後面時，相對動作的難度也跟著越來越高，為了能讓每位小朋友都能做出清楚正確的動作，小玉老師都會一個個的指導，一遍不會，再教第二遍、第三遍，直到他們能聽著口訣獨自完成動作。 七月最後一堂課，很多小朋友因為當天是返校日，無法前來上課，我正想著這樣一來，他們就無法把中興拳學完，好可惜時... 就看到幾個小朋友氣喘吁吁的背著書包跑過來，對我問說：「老師妳教完了嗎？我也要學！」 等他們進教室放完書包回來空地，一問之下才知道，原來他們知道今天小玉老師會把中興拳教完，所以一放學，他們就特地趕回來，需望能趕在功夫課下課前回來，把中興拳學完。 從一開始大家第一次見面，對彼此都很陌生，到後來對武術越來越有興趣！ 上課時不但不是老師在督促學生要認真學，反而是這些小朋友嫌我每次都教太少，希望小玉老師能多教一點，讓他們學多一點， 真的很感動，很開心。
張貼留言
閱讀完整內容

【兒童武術】樂活功夫－遊戲篇：3D簡易對抗遊戲，掌握防身觀念。

▲ 幫孩子鍛鍊健康，自信勇敢地面對挑戰！ 文／「功夫哥哥」任培豪 家長關心的議題，無非與跟孩子的健康、安全、成長相關。 其實孩子只要每週運用一、兩個小時練「功夫」，就可補足各方面需求，無論健康、防身概念都可提升。 首先，練功夫的孩子，體能上一旦有了一定水準，即可在功夫訓練中，逐步提升孩子的自信心與面對挑戰的勇氣，培養正向的積極態度。 最重要的是，學功夫能獲得自我保護的防身技術與觀念，令人聞之色變的校園霸凌與暴力事件，我們有力量抗拒、保衛自己。 有鑑於此，今天分享的就是三種簡單的競技遊戲，帶領孩子學習基礎的安全防身觀念。 ▲ 對方突然衝過來怎麼辦？第在一時間，就要懂得如何自保！ 這三種遊戲分別是：「Don't touch my...」、「Don't touch me！」、「Don't move！」 第一個遊戲「Don't touch my...」 遊戲玩法很簡單，兩個人先說好比賽勝負的碰觸位置，例如：背部。遊戲規則：不可推、打、抓扯等直接傷害對方的動作。 雙方想辦法碰觸到對方的背部，誰先碰到就獲勝。別看碰別人的背好像很簡單，當遊戲一開始，彼此之間馬上變得充滿距離呢！ 訓練目的： 藉由想辦法碰觸與避免被碰到的情況下，習慣與人對峙的時候，應該要保持的靈敏步伐與身體平衡穩定度。這個遊戲也可以檢視自我安全的空間與反應模式，模擬遇到暴力衝突之前的第一階段，雙方距離的掌握與移動。 ▲ 兩人搭手，看誰反應快！電光火石之間，沒想到我們的大師兄，把比他高一個頭的師弟逼到邊邊，厲害！ 第二個遊戲「Don't touch me！」 將兩個人限制在一個空間內，建議使用「瑜珈墊」，長寬適合兩個人一起站在上面，軟墊也有安全的簡易保護。 這個遊戲分為「單手」與「雙手」，想辦法在不用力攻擊對方的原則下，你的手可以輕輕的碰到對方的身體或是臉（一定要輕輕的喔），碰到就算得分！ 訓練目的： 兩個人站在同一塊瑜珈墊上，因此反應距離壓縮得很小，一開始先訓練兩個人手碰手再做反應，一來可以強化多元的拳路變化，同時也可以習慣拳來拳往的過程，訓練眼睛的適應性與正確反應。這是模擬暴力衝突的第二階段，兩方直接拳腳相向的情況。 ▲ 孩子在學校難免會遇到同學之間的推擠與嬉鬧，遇到這種情況時，怎麼...
張貼留言
閱讀完整內容

【唐詩功夫】幼兒武術：春天來了！《春曉》可以用打的！（貳）

《春曉》這首詩從詩詞解析中可以了解，作者從頭到尾並沒有實際「看到」鳥、風、雨、花，那麼他又是如何知道這些物件與它們的變化呢？ 原來是作者結合「聽覺」與「想像」，把聽到的資訊轉換成想像的情景，這也是功夫課程希望讓小朋友從中了解的：藉著「想像力」來培養「創造力」，用創造力激發孩子的成長動力！ 接下來的詩句，對於風、雨，還有常伴的雷，外加把花朵撿起、掃起來的動感，都是讓孩子嘗試揣摩看不到的東西，來刺激他們大腦的對應區域，讓腦筋轉動得更加靈活！ 唐詩功夫班－功夫教材 Tang poetry - Kung fu ＠《春曉》孟浩然 春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲， 花落知多少？ ＠詩詞解譯： 春天的夜晚睡得特別美，特別甜，睡意朦朧中聽到鳥兒啼叫聲， 方知天已亮了，想起昨夜的一場風雨，不知院裡的花，被吹落多少？ ＠教學重點： 下集的「夜來風雨聲」，教導動作之前，先詢問小朋友有沒有聽過風的聲音？雨的聲音？颳大風、下大雨是否伴隨打雷與閃電？看不到的雷要怎麼形容？ 看不到的東西，怎麼讓我們看得出來？看不到的東西又該怎麼表現出來？ 「花落知多少」則是想像自己把花朵撿起來，將地上的樹枝與落葉掃起來，詢問小朋友有沒有自己在家主動做家事？同時讓孩子培養公德心的概念，要懂得自己打掃環境。也因此： 「春眠不覺曉」採用的動作是小朋友一早起床伸懶腰、掀被子然後準備練功夫！ 「處處聞啼鳥」小鳥都在哪裡看得到？樹上？電線杆上？所以動作上先把自己變成電線杆，然後兩邊的小鳥彼此啼叫著！ 「夜來風雨聲」讓小朋友想像夜晚下大雨會有什麼樣的東西？模仿風來回吹動窗子、雨很大聲的打落在窗外、還有突然一下讓大家嚇一跳的雷聲！ 「花落知多少」花朵與樹上的葉子都被打下來了！讓孩子想像大風雨之後街道上的場景會有什麼？模仿花樹掉落之後我們用心打掃整理的動作。 除了讓孩子開始對唐詩有了初步的興趣與認識以外，也藉著從對《春曉》的了解，去體會自然界的變化，觀察周遭的改變與互動，讓他們嘗試打開視野去觀察細微的地方，有助於孩子的心智成長，也讓他們重視大自然。 ＠訓練重點： 下集「夜來風雨聲」利用左右轉換，讓孩子學習左右弓箭步的變換。加上瞬間前跳下蹲與後跳站起，強化小朋友大腿肌肉與全身協調性發展。「花落知多少」則是操作手臂、手肘...
張貼留言
閱讀完整內容